Hola he desarrollado este juego, he tratado de documentar muy bien para entender desde el punto de visto de los padres el objetivo de aprendizaje, espero les guste.
Soy ingeniero de sistemas, desarrollador web y de software educativo, si alguien esta interesado en que el material de clase tenga un apoyo por medio de actividades en software educativo, puede dejar un mensaje y con gusto trabajaremos para alcanzar dicha meta.
viernes, 21 de junio de 2013
Link pagina
Hola, esta la pagina que se ha desarrollado para la institución, es una pagina informativa, con un formulario y un calendario actualizable, lo que se pretende es dar a conocer la institución, el espacio físico entre otros
http://jardinlagacela.cz.cc/
Se agradecen sus comentarios.
http://jardinlagacela.cz.cc/
Se agradecen sus comentarios.
Actividad 4. Habilidades digitales
Hola,
En la actividad 4 se habla de la habilidad para manejar las nuevas tecnologías, las personas hoy en día tienen televisores, pcs, camaras digitales, celuares dvds etc etc pero cuantos usan todas las opciones que traen dichos aparatos, yo mismo miro mi celular y se que hace cosas que yo no se, en mi opinión las habilidades en el manejo de las tecnologías se pueden aplicar a diferentes tipos de usuario, el que solo usa el celular para llamar no es que no sepa nada de celulares, es solo, que es la necesidad que esta requiriendo, dependiendo de la necesidad puedo o no explotar en su totalidad los usos y funciones de una tecnología, dichas tecnologías se están encaminando a la educación y es importante tener un conocimiento a si sea básico para poderlas explotar a nuestro favor.
Ahora volviendo al la pregunta, los medios que se observan en la institución elegida son, televisores, pcs, los grados que maneja la institución son párvulos, jardín, pre jardín y transición, para los niños ver a los adultos y estar en contacto con la tecnología todos los días les facilita su manejo, lo que les ayudara en el caso de los pc a tener mejor control de dicho aparato para cuando este en grados superiores, aunque solo sea ver a la maestra manejándolo la mayoría del tiempo esto les ayudara a ganar mayor confianza al momento de manejarlos.
Como indicaba antes, cada quien desarrolla las habilidades de acuerdo a sus necesidades, lo que se nota claramente con los pcs, los cuales brindan una gama enorme de habilidades, los que solo usan el pc pra jugar, para relizar trabajos en office, editar video y sonido, desarrollar aplicaciones etc etc etc y es importante que esta tecnología se familiarizase con los estudiantes a temprana ya que sera de gran utilidad mas adelante.
Es importante conocer la teorioa del aprendizaje, me gusto mucho el documento https://spark-public.s3.amazonaws.com/ticyeducacion/lecture_slides/TaxonomiaBloomDigital.pdf
ya que al tener un buen conocimiento de las habilidades del pnesnamiento se puede llegar a desarrolla un software que realmente sea aducativo.
En la actividad 4 se habla de la habilidad para manejar las nuevas tecnologías, las personas hoy en día tienen televisores, pcs, camaras digitales, celuares dvds etc etc pero cuantos usan todas las opciones que traen dichos aparatos, yo mismo miro mi celular y se que hace cosas que yo no se, en mi opinión las habilidades en el manejo de las tecnologías se pueden aplicar a diferentes tipos de usuario, el que solo usa el celular para llamar no es que no sepa nada de celulares, es solo, que es la necesidad que esta requiriendo, dependiendo de la necesidad puedo o no explotar en su totalidad los usos y funciones de una tecnología, dichas tecnologías se están encaminando a la educación y es importante tener un conocimiento a si sea básico para poderlas explotar a nuestro favor.
Ahora volviendo al la pregunta, los medios que se observan en la institución elegida son, televisores, pcs, los grados que maneja la institución son párvulos, jardín, pre jardín y transición, para los niños ver a los adultos y estar en contacto con la tecnología todos los días les facilita su manejo, lo que les ayudara en el caso de los pc a tener mejor control de dicho aparato para cuando este en grados superiores, aunque solo sea ver a la maestra manejándolo la mayoría del tiempo esto les ayudara a ganar mayor confianza al momento de manejarlos.
Como indicaba antes, cada quien desarrolla las habilidades de acuerdo a sus necesidades, lo que se nota claramente con los pcs, los cuales brindan una gama enorme de habilidades, los que solo usan el pc pra jugar, para relizar trabajos en office, editar video y sonido, desarrollar aplicaciones etc etc etc y es importante que esta tecnología se familiarizase con los estudiantes a temprana ya que sera de gran utilidad mas adelante.
Es importante conocer la teorioa del aprendizaje, me gusto mucho el documento https://spark-public.s3.amazonaws.com/ticyeducacion/lecture_slides/TaxonomiaBloomDigital.pdf
ya que al tener un buen conocimiento de las habilidades del pnesnamiento se puede llegar a desarrolla un software que realmente sea aducativo.
Actividad 3: Selección de herramientas digitales
Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe en tu blog personal cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución, ¿qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?
Hola
De acuerdo al enunciado iré contestando las preguntas mas desde un punto vista personal y practico.
El aumento en las tecnologías tanto software como hardware han aumentado y se les han encontrado diferentes enfoques y diferentes usuarios, muy importante estar actualizado con dichos avances pero que tan útil son estos? realmente se hace un buen uso de estos?
Me gustan las nuevas tecnologías y los avances, pero también me gusta el material educativo que se hace con creatividad, el tablero , la tiza, el balón las carteleras y que por el hecho de no tener el acceso a tecnologías no implica no tener un mundo de recursos que motiven y faciliten el aprendizaje.
Después de tanta carreta.
De acuerdo a las preguntas,
- diseñar la pagina web para que no sea solo informativa, si no dinámica y que se pueda dar por medio de dicha pagina una comunicación entre padres e institución y viceversa.
- generar aplicaciones desarrollo de software a la medida del contenido visto en clase, que se pueda reforzar en clase y los que tengan acceso en casa, biblioteca etc
- reforzar el material didáctico (tablero, balones , tisas, titeres, etc etc etc, huerta , agua, carteleras) que interactue con las nuevas tecnologías (televisor, pc, video beam) al igual que actividades juegos que realzien dicha interctividad
dichas herramientas en mi opinión son factibles, desde mi punto de vista, ya que motivan a los estudiantes, hacen dinámicas y no aburridas las clases y los temas vistos.
lunes, 3 de junio de 2013
Reflexiones semana 2
Hola a todos, estas son las reflexiones correspondientes a la semana 2,
Hola, no soy docente de esta manera estaría hablando desde mi punto de vista como estudiante o como ingeniero de sistemas que desea desarrollar software educativo.
¿Cuáles crees que son los componentes indispensables que deben existir en todo entorno de aprendizaje?
Para la existencia de un entorno de aprendizaje debe existir personas, unas que tengan el conocimiento y otras que son las interesadas en dicho conocimiento, se debe tener un medio que ya hoy en día no requiere ser físico, puede ser un blog, una aplicación diseñada para enseñar, en el cual se manejan diferentes tipos de usuarios, administradores, profesores, estudiantes y padres o encargados del proceso de aprendizaje, también es importante el material didáctico que se utilizara, en el caso del curso en linea, serían, vídeos, vídeo juegos , blogs , lecturas, clases en vivo por medio de vídeo conferencias.
¿Qué funciones cumplen?
Enseñar un conocimiento especifico a determinada cantidad de personas que en especial no comparten una sola área geográfica y que tienen determinada facilidad para acceder a unos recurso tecnológicos, pc, tablet, smatphone, conexión a internet.
¿Cómo se apoyan o se benefician cada uno de ellos de las TIC?
Se facilita como se comento anteriormente superando el espacio físico, siendo mayor la cantidad de estudiantes y se economiza la movilidad de dichos estudiantes, se beneficia en el momento en que se reúnen personas de muchas partes del mundo aportando de esta manera conocimientos, experiencias y practicas a los demás.
Se beneficia también en el momento de economizar papelria, ya que no se requiere de una entrega de notas o evaluaciones por escrito al igual que material a usar de estudio.
Hola, no soy docente de esta manera estaría hablando desde mi punto de vista como estudiante o como ingeniero de sistemas que desea desarrollar software educativo.
¿Cuáles crees que son los componentes indispensables que deben existir en todo entorno de aprendizaje?
Para la existencia de un entorno de aprendizaje debe existir personas, unas que tengan el conocimiento y otras que son las interesadas en dicho conocimiento, se debe tener un medio que ya hoy en día no requiere ser físico, puede ser un blog, una aplicación diseñada para enseñar, en el cual se manejan diferentes tipos de usuarios, administradores, profesores, estudiantes y padres o encargados del proceso de aprendizaje, también es importante el material didáctico que se utilizara, en el caso del curso en linea, serían, vídeos, vídeo juegos , blogs , lecturas, clases en vivo por medio de vídeo conferencias.
¿Qué funciones cumplen?
Enseñar un conocimiento especifico a determinada cantidad de personas que en especial no comparten una sola área geográfica y que tienen determinada facilidad para acceder a unos recurso tecnológicos, pc, tablet, smatphone, conexión a internet.
¿Cómo se apoyan o se benefician cada uno de ellos de las TIC?
Se facilita como se comento anteriormente superando el espacio físico, siendo mayor la cantidad de estudiantes y se economiza la movilidad de dichos estudiantes, se beneficia en el momento en que se reúnen personas de muchas partes del mundo aportando de esta manera conocimientos, experiencias y practicas a los demás.
Se beneficia también en el momento de economizar papelria, ya que no se requiere de una entrega de notas o evaluaciones por escrito al igual que material a usar de estudio.
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